Kemahiran Membaca

Free sample questions

Kemahiran Membaca — sample Bahasa Melayu questions with answers

1. Question 1

   Apakah tujuan utama teknik membaca secara 'imbasan' (skimming)?

   • AMendapatkan maklumat terperinci dalam teks
   • BMendapatkan gambaran keseluruhan isi teks dengan pantas
   • CMenganalisis gaya bahasa penulis secara mendalam
   • DMenghafal setiap fakta yang terdapat dalam teks

   Answer: B. Mendapatkan gambaran keseluruhan isi teks dengan pantas

   Teknik imbasan bertujuan untuk mendapatkan idea utama atau gambaran keseluruhan teks dalam masa yang singkat tanpa membaca setiap perkataan.

2. Question 2

   Manakah antara berikut merupakan ciri-ciri pembaca yang kritis?

   • AMenerima semua maklumat tanpa ragu-ragu
   • BMembaca hanya untuk menghabiskan helaian muka surat
   • CMenilai kebenaran dan kesahihan maklumat yang dibaca
   • DMembaca dengan kadar kelajuan yang sangat perlahan sahaja

   Answer: C. Menilai kebenaran dan kesahihan maklumat yang dibaca

   Pembaca yang kritis akan sentiasa menilai, mempersoalkan, dan mencari kesahihan maklumat sebelum menerimanya.

3. Question 3

   Jika seseorang membaca buku teks sejarah untuk mencari tarikh pembukaan Melaka, teknik manakah yang paling sesuai?

   • AImbasan (Skimming)
   • BImbasan laju (Scanning)
   • CBacaan intensif
   • DBacaan mekanis

   Answer: B. Imbasan laju (Scanning)

   Teknik imbasan laju (scanning) digunakan khusus untuk mencari maklumat spesifik seperti fakta, tarikh, atau nama dalam teks.

4. Question 4

   Apakah maksud 'isi tersurat' dalam kemahiran membaca?

   • AMaklumat yang tidak ditulis secara jelas
   • BMaklumat yang perlu ditafsir melalui simbol
   • CMaklumat yang ditulis dengan jelas dan nyata dalam teks
   • DIdea yang disembunyikan oleh penulis

   Answer: C. Maklumat yang ditulis dengan jelas dan nyata dalam teks

   Isi tersurat merujuk kepada fakta atau maklumat yang dinyatakan secara terang dan jelas oleh penulis dalam sesebuah petikan.

5. Question 5

   Apakah langkah pertama yang perlu dilakukan sebelum mula membaca bahan yang panjang?

   • AMembaca setiap perkataan dari awal hingga akhir
   • BMelihat tajuk, subtajuk, dan gambar rajah untuk memahami skop teks
   • CMenulis semula seluruh teks ke dalam nota
   • DBertanya kepada rakan tentang isi teks tersebut

   Answer: B. Melihat tajuk, subtajuk, dan gambar rajah untuk memahami skop teks

   Melihat tajuk dan struktur teks membantu pembaca membina kerangka mental sebelum memulakan pembacaan yang mendalam.